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Santoral: San Saturnino
Santoral: San Saturnino

Universidad Católica de Valencia

Los contínuos avances en medicina, investigación y biotecnología multiplican las cuestiones con repercusión bioética

Competencias

BÁSICAS

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan  a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

GENERALES

 G1. Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos.

 G2. Saber aplicar e integrar los conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos y situaciones profesionales que presenten problemas éticos relacionados con la vida.

 G3. Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución

que se proponga en cada caso.

 G4. Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.

G5. Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro de un ámbito respetuoso con la vida humana.

 

ESPECÍFICAS

E1 - Analizar con sentido crítico las diferentes corrientes bioéticas.

E2 - Desarrollar la capacidad para analizar conflictos éticos relacionados con el desarrollo de la vida humana.

E3 - Saber resolver situaciones de su quehacer profesional que sean plateadas mediante casos prácticos en el ámbito de la Bioética.

E4 - Proponer soluciones creativas adaptadas a cada caso concreto.

E5 - Analizar los temas con rigor científico considerando a la vez el factor humano.

E6 - Ser capaz de adquirir las técnicas necesarias, para poder transmitir sus conocimientos de Bioética de forma asequible.

E7 - Ser capaz de elaborar un discurso oral coherente acerca de temas de Bioética.

E8 - Ser capaz de hacerse entender ante personas sin conocimientos específicos en Bioética.

E9 - Ser capaz de transmitir con claridad al paciente o a su familia los datos de un consentimiento informado.

E10 - Aplicar los conocimientos adquiridos para realizar búsquedas bibliográficas en la Red sobre temas bioéticos

E11 - Priorizar la proximidad con el enfermo y con la familia.

E12 - Hacerse cargo de las necesidades específicas de cada caso.

E13 - Aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica clínica y especialmente en los Comités de Bioética Asistencial.

E14 - Ser capaz de gestionar los posibles conflictos que se le puedan presentar en el área de la Bioética.

E15 - Ser capaz de contribuir a resolver problemas Bioéticos mediante un trabajo en equipo.

E16 - Valorar los límites de la aplicación de los avances científicos.

E17 - Utilizar las fuentes más relevantes en Bioética.

E18 - Elaborar, adecuadamente y con cierta originalidad, material científico o argumentos motivados.

E19 - Redactar planes, proyectos de trabajo o artículos científicos o formular hipótesis razonables.

E20 - Emitir juicios en función de criterios, de normas externas de reflexiones personales.

E21 - Presentar públicamente ideas, procedimientos o informes de investigación.

E22 - Motivar planes de trabajo y asesorar a personas y organizaciones.

E23 - Ser capaz de adaptar los temas de alta complejidad al discurso y la formación de los estudiantes de secundaria.

E24 - Discernir lo ético de lo legal.

E25 - Distinguir entre derechos y deberes.

E26 - Ser capaz de interpretar la actual legislación en Bioética.

E27 - Priorizar la dignidad de la persona en la atención sanitaria.

E28 - Desarrollar el rigor científico en la argumentación.

E29 - Adquirir conceptos generales sobre la metodología de la investigación científica.

Datos titulación

TítuloMáster Universitario en Bioética
Centro DocenteFacultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Plazas

100 plazas

Duración Cursos

Un curso académico

  • Fecha de Inicio: 22 septiembre 2020
Créditos ECTS60
Tipo de enseñanza

Semipresencial y a distancia.

Horarios

Inicio: 22 de septiembre.

Finalización: Junio.

Martes y Jueves de 16:00h a 20:00h.

 

Tasas

Curso Académico 2020/2021:
2000 €

Idioma

Español