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Santoral: San Jacinto
Santoral: San Jacinto

Universidad Católica de Valencia

Información general

Denominación: Programa de Doctorado en Los retos de las Ciencias Sociales y Humanas en la sociedad del siglo XXI
Ramas: Ciencias Sociales y Jurídicas Humanidades
Plan de estudios: Real Decreto 99/2011 (modificación 576/2023)
Guía de los estudios de Doctorado
Inscripción en el RUCT del Ministerio de Educación
Centro Responsable: Escuela de Doctorado
Coordinador del Programa de Doctorado: Dra. Dª. Rocío Fernández Piqueras

Número de plazas ofertadas el primer año de implantación: 15

  • Plazas en régimen de permanencia a tiempo completo: 12
  • Plazas en régimen de permanencia a tiempo parcial: 3

Número de plazas ofertadas el segundo año y siguientes: 20

  • Plazas en régimen de permanencia a tiempo completo: 4
  • Plazas en régimen de permanencia a tiempo parcial: 16

Líneas de investigación

Tutor/Director Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales
Aguilar Avila, Josep Antoni
josepantoni.aguilar@ucv.es		 Línea 1: Edición crítica de textos
Línea 2: Estudios literarios en lenguas románicas
Línea 3: Literaturas románicas medievales
Línea 4: Literatura comparada
Cardells Martí, Francisco Abelardo
fa.cardells@ucv.es		 Línea 1: El mito: construcción y territorialización
Línea 2: La comarca como paradigma histórico
Línea 3: La construcción del universo simbólico: referentes espirituales
Cosme Rodríguez, José
jose.cosme@ucv.es		 Línea 1: Relaciones interdisciplinares con el Arte y la Cultura
Línea 2: Dialogo Fe- Cultura, Fe-razón
Línea 3: Gestión Cultural
Línea 4: Estudios interdisciplinares de Teología Antropología y Sociología
Línea 5: Contemporaneidad y Cultura
Gomis Coloma, Juan
juan.gomis@ucv.es		 Línea 1: Historia cultural
Línea 2: Historia del libro
Línea 3: Historia de la cultura popular impresa y la literatura popular
Línea 4: Humanidades Digitales
Línea 5: Didáctica de la Historia
Lara Alberola, Eva
eva.lara@ucv.es		 Línea 1: Crítica literaria
Línea 2: Didáctica de la literatura
Marco Perles, Ginés
gines.marco@ucv.es		 Línea 1: Bioderecho
Línea 2: Fundamentos filosóficos de la Bioética General
Línea 3: Filosofía y ética
Línea 4: Filosofía política
Línea 5: Comunicación política e institucional
Mitchell, Paul
paul.mitchell@ucv.es		 Línea 1: Literatura inglesa
Línea 2: Cine anglófono
Línea 3: Cine español
Línea 4: Humanidades médicas
Línea 5: Medicina gráfica
Monteagudo García, Encarna
encarna@ucv.es		 Línea 1: Investigación sobre artes escénicas y danza
Línea 2: Artes Plásticas y visuales
Ortíz Llueca, Eduardo
eduardo.ortiz@ucv.es		 Línea 1: Amor e identidad personal
Línea 2: Responsabilidad moral e identidad personal
Línea 3: Filosofía de las emociones
Línea 4: Filosofía de la acción
Línea 5: Racionalidad práctica
Peirats Navarro, Anna Isabel
anna.peirats@ucv.es		 Línea 1: Edición crítica de textos
Línea 2: Estudios literarios en lenguas románicas
Línea 3: Literatura medieval en lenguas románicas
Linea 4: Estudios de cultura, educación y sociedad
Peris Cancio, José Alfredo
jalfredo.peris@ucv.es		 Línea 1: Filosofía del Cine
Línea 2: Antropología Filosófica y Antropologías Empíricas
Línea 3: Modelos de desarrollo y lucha contra la pobreza y la exclusión
Querol Bataller, María
maria.querol@ucv.es		 Línea 1: Lingüística aplicada
Línea 2: Comparación interlingüística e intercultural
Línea 3: Enseñanza de lenguas
Ramón Ferrer, Lluis
lluis.ramon@ucv.es		 Línea 1: Edición crítica de textos
Línea 2: Iconología
Línea 3: Literaturas románicas medievales
Ramón García, Emilio
emilio.ramon@ucv.es		 Línea 1: Literatura Española
Línea 2: Literatura Contemporánea
Línea 3: Literatura y su Didáctica
Tudela Cuenca, Julio
julio.tudela@ucv.es		 Línea 1: Bioética de Transhumanismo y Posthumanismo
Línea 2: Bioética del Inicio de la Vida
Línea 3: Bioética del Final de la Vida
Línea 4: Bioética de la Investigación
Línea 5: Bioética de la Práctica Asistencial
Vidal González, Pablo
pablo.vidal@ucv.es		 Línea 1: Patrimonio Inmaterial
Línea 2: Antropología del Paisaje
Línea 3: Usos tradicionales de los caminos. De los senderos al senderismo
Línea 4: Trashumancia en el Mediterráneo
Zuriaga Senent, Vicent Francesc
vicent.zuriaga@ucv.es		 Línea 1: Historia del arte
Línea 2: Historia y cultura valenciana
Línea 3: Iconología y cultura visual
Línea 4: Innovación educativa en el campo de la historia del arte y la cultura
Línea 5: Didáctica de las Ciencias Sociales
Tutor/Director Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales
Angelini Doffo, Mª Laura
marialaura.angelini@ucv.es		 Línea 1: Lesson Study
Línea 2: Simulación y Juego
Línea 3: Metodologías Activas en la enseñanza del inglés
Arteaga Moreno, Francisco
francisco.arteaga@ucv.es		 Línea 1: Modelos de ecuaciones estructurales con variables latentes: PLS Path Modeling
Línea 2: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Innovación Docente
Beneyto Arrojo, Mª. José
mariajose.beneyto@ucv.es		 Línea 1: Psicología jurídica y forense
Línea 2: Violencia sobre la mujer
Línea 3: Psicología positiva
Línea 4: Factores de riesgo y protección en la salud mental
Línea 5: Dolor crónico y psicología
Bernabé Valero, Mª. Gloria
gloria.bernabe@ucv.es		 Línea 1: Psicología Positiva y Virtudes Humanas
Línea 2: Psicología Familiar: orientación, mediación e intervención
Línea 3: Psicología Jurídica
Línea 4: Psicología de la Música
Línea 5: Psicología del Desarrollo y del Ciclo Vital
Calero Plaza, Joana
joana.calero@ucv.es		 Línea 1: Discapacidad, familias, atención temprana
Línea 2: Innovación educativa formación profesional
Línea 3: Menores en riesgo de exclusión, menores infractores
Línea 4: Conductas adictivas
Línea 5: Habilidades sociales
Cañadas Pérez, Marga
margarita.canadas@ucv.es		 Línea 1: Atención Temprana
Línea 2: Prácticas centradas en la familia y en entornos naturales
Línea 3: Educación Inclusiva
Línea 4: Familia y Discapacidad
Casino García, Ana Mª
ana.casino@ucv.es		 Línea 1: Altas capacidades
Escorcia Mora, Claudia Tatiana
claudia.escorcia@ucv.es		 Línea 1: Atención Temprana
Línea 2: Familias
Línea 3: Colaboración familia-profesionales
Línea 4: Discapacidad
Línea 5: Lenguaje infantil
Fernández Piqueras, Rocío
rocio@ucv.es		 Línea 1: Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación
Línea 2: Nuevas Tecnologías aplicadas a las empresas
Línea 3: Nuevas Tecnologías aplicadas a la sociedad
García Grau, Pau
pau.garcia@ucv.es		 Línea 1: Atención temprana
Línea 2: Calidad de vida familiar, empoderamiento y competencia parental
Línea 3: Inclusión en Educación Infantil
Línea 4: Prácticas centradas en la familia en atención temprana
Línea 5: Prácticas recomendadas en primera infancia
Gómez Domínguez, Mª. Teresa
mt.gomez@ucv.es		 Línea 1: Educación Inclusiva
Línea 2: Necesidades Educativas Especiales
Línea 3: Constructos psicológicos y educación
Línea 4: Comunidades de aprendizaje
Gómez García, Soledad
soledad.gomez@ucv.es		 Línea 1: Tecnologías y metodologías emergentes para la inclusión educativa
Línea 2: Tecnologías y metodologías emergentes en educación infantil, primaria y secundaria
González Bertolín, Aurelio José
aurelio.gonzalez@ucv.es		 Línea 1: Formación del profesorado
Línea 2: Historia de la educación
Línea 3: Políticas educativas
Gutiérrez Moret, Margarita
margarita.gutierrez@ucv.es		 Línea 1: Inteligencia Emocional y Desarrollo Evolutivo
Línea 2: Habilidades socioemocionales en Comunidad Educativa
Línea 3: Educación emocional
Línea 4: Envejecimiento y Psicogerontología
Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel
mangel.jimenez@ucv.es		 Línea 1: Didáctica
Línea 2: Innovación educativa
Línea 3: Organización y gestión educativa
Martínez Rico, Gabriel
gabi.martinez@ucv.es		 Línea 1: Atención temprana
Línea 2: Educación superior inclusiva
Línea 3: Discapacidad
Melero Fuentes, David
david.melero@ucv.es		 Línea 1: Conductas Adictivas
Línea 2: Métricas de la información
Línea 3: Estudios documentales
Línea 4: Análisis de redes sociales
Moreno Latorre, Esther
esther.moreno@ucv.es		 Línea 1: Desarrollo sostenible y educación ambiental
Línea 2: Didáctica y metodología en ciencias experimentales
Línea 3: Educación para la Salud
Línea 4: Sostenibilidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Línea 5: Programas de cooperación Internacional para la sostenibilidad
Moret Tatay, María del Carmen
mariacarmen.moret@ucv.es		 Línea 1: Cognición Humana y comportamiento
Línea 2: Psicología Jurídica
Línea 3: Modelado matemático
Linea 4: Evaluación del deterioro cognitivo a través del procesamiento natural del lenguaje
Linea 5: Análisis de los tiempos de reacción como componentes de procesamiento
Línea 6: Análisis de los patrones de reconocimiento visual de caras
Línea 7: Evaluación de la memoria de testigos en Psicología Jurídica
Línea 8: Calidad de vida y bienestar en el proceso de envejecimiento
Navarro Mateu, Diego
diego.navarro@ucv.es		 Línea 1: Educación Inclusiva
Línea 2: Derecho a la Educación Inclusiva
Línea 3: Familias y Educación Inclusiva
Línea 4: Constructos psicológicos en relación al desarrollo de la Cultura Inclusiva
Línea 5: Transformación escolar hacia la Educación Inclusiva
Ros Ros, Concepción
concepcion.ros@ucv.es		 Línea 1: La educación en valores, actitudes y normas en la actividad física y deportiva
Línea 2: Análisis y valoración de materiales y su uso en actividad física
Línea 3: Formación y metodología docente para la actividad física y deportiva
Línea 4: Educación para la salud en actividad física y deportiva
Línea 5: Estudios sobre la mujer en la actividad física y deportiva
Sanz Ponce, Roberto
roberto.sanz@ucv.es		 Línea 1: Formación del profesorado
Línea 2: Liderazgo pedagógico en la dirección escolar
Línea 3: Estilos de aprendizaje y estilos docentes
Línea 4: Educación para la ciudadanía
Línea 5: Historia de la educación española
Sellés Nohales, Mª. Pilar
pilar.selles@ucv.es		 Línea 1: Habilidades relacionadas con el inicio a la lectura. Predicción del éxito en la lectura y prevención de la dislexia
Línea 2: Adaptaciones metodológicas en el aula ante el alumnado con dislexia
Línea 3: Problemas emocionales y afectivos en la infancia y adolescencia
Línea 4: Logoterapia y terapia centrada en el sentido: teoría y aplicaciones
Serrano Sarmiento, Ángela
angela.serrano@ucv.es		 Línea 1: Violencia escolar
Línea 2: Problemas de conducta
Línea 3: Maltrato infantil
Línea 4: Resiliencia
Línea 5: Conflictos escolares
Tutor/Director Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales
Apetrei-Kalveram, Andreea
andreea.apetrei@ucv.es		 Línea 1: Márketing Internacional - International Marketing
Línea 2: Comportamiento del Consumidor - Consumer Behavior
Línea 3: Management intercultural - Intercultural Management
Línea 4: Márketing digital - Digital Marketing
Línea 5: Aspectos del Márketing y management de la moda sostenible - Sustainable Fashion: Marketing and Management
Arrufat Cárdava, Alberto Delfín
ad.arrufat@ucv.es		 Línea 1: Políticas de la Unión Europea en su dimensión internacional
Línea 2: Protección de los Derechos Humanos
Línea 3: Sustracción internaciopnal de niños
Línea 4: Regulación y administración de los Global Commons (Paz y Seguridad internacionales; Mar y medio marino; protección de los DDHH.)
Línea 5: Proyección internacional de los Gobiernos subestatales
Cloquell Lozano, Alexis
alex.cloquell@ucv.es		 Línea 1: Sociología de las migraciones
Línea 2: Migración y Desarrollo
Línea 3: Migración forzosa y refugiados
Línea 4: Cooperación para el desarrollo
Línea 5: Sociedad civil, ciudadanía
García Ferrandis, Xavier
xavier.garcia@ucv.es		 Línea 1: Historia de la Salud en España durante la Guerra Civil y la postguerra
Jiménez Fortea, Francisco Javier
francisco.j.jimenez@uv.es		 Línea 1: Derecho Procesal Civil
Línea 2: Derecho Procesal Penal
Línea 3: Poder judicial
Línea 4: Proceso contencioso-administrativo
Línea 5: Proceso laboral
Lara García, Francisco Javier
javier.lara@ucv.es		 Línea 1: Gestión del talento - Talent Management
Línea 2: Emprendimiento - Entrepreneurship
Línea 3: Gestión por Competencias - Management by competencies
Línea 4: Coaching Directivo - Executive Coaching
Línea 5: Liderazgo Ético - Ethical Leadership
Latorre Guillem, Miguel Ángel
mangel.latorre@ucv.es		 Línea 1: Economía Financiera - Financial Economics
Línea 2: Tecnología Financiera - Fintech
Línea 3: Bonos Sociales - Social Bonds
Línea 4: Finanzas Sostenibles - Sustainable Finances
Línea 5: Financiación sostenible en el sistema sanitario: Atención sanitaria sostenible, hospital sostenible, medio ambiente, social y gobernanza (ESG), responsabilidad social corporativa e inversiones sostenibles - Sustainable Finance in the Health System: Sustainable Health Care, Sustainable Hospital, Environment, Social, and Governance (ESG), Corporate Social Responsibility and Sustainable Investments.
Marcos Francisco, Diana
diana.marcos@ucv.es		 Línea 1: Tutela procesal y extraprocesal de los consumidores
Línea 2: Arbitraje
Línea 3: Mediación
Línea 4: Derecho Procesal Civil
Línea 5: Derecho Procesal Penal
Nieto Carol, Ubaldo
ubaldo.nieto@ucv.es		 Línea 1: Contratación bancaria
Línea 2: Derecho de Sociedades
Pérez Campos, Carlos
carlos.perez@ucv.es		 Línea 1: Calidad de Servicio y Satisfacción en Entornos Educativos
Línea 2: Educación, Actividad Física, Deporte y Discapacidad
Línea 3: Evaluación de Servicios y Eventos Deportivos
Línea 4: Impacto Social y Económico de Eventos Deportivos
Peris Cancio, José Alfredo
jalfredo.peris@ucv.es		 Línea 1: Fundamentación de los Derechos Humanos
Línea 2: Paradigmas de la Filosofía del Derecho
Sánchez García, Nicolás
nicolas.sanchez@ucv.es 		Línea 1: Derecho Público (Tributario, Administrativo y Constitucional)
Línea 2: Fiscalidad y Hacienda Pública
Línea 3: Contabilidad Financiera y Pública
Línea 4: Protección de la Familia y políticas familiares
Línea 5: Doctrina Social de la Iglesia
Sapena Bolufer, Juan
juan.sapena@ucv.es  		 Línea 1: Macroeconomía y finanzas internacionales - Macroeconomics and International Finance
Línea 2: Desarrollo económico y sostenibilidad - Economic Development and Sustainability
Línea 3: Gobierno Corporativo y Creación de valor - Corporate Governance and Value Creation
Línea 4: Corrupción y economía sumergida - Corruption and Shadow Economy
Línea 5: Métodos cuantitativos para macroeconomía - Quantitative Methods for Macroeconomics
Servera Francés, David
david.servera@ucv.es		 Línea 1: Comportamiento del consumidor
Línea 2: Distribución Comercial
Línea 3: Logística
Línea 4: Valor de marca
Línea 5: Innovación educativa para la excelencia docente en Ciencias Económicas y Empresariales (Marketing, Contabilidad e Inglés de los Negocios)
Vaupot, Zoran
zoran.vaupot@kat-inst.si		 Línea 1: Institutional economics and international business
Línea 2: Informal institutions as foreign direct investment (FDI) determinants
Línea 3: Micro and macro management of FDI
Línea 4: FDI and public-private partnership
Línea 5: FDI in tourism
Vegas Aguilar, Juan Carlos
jc.vegas@ucv.es		 Línea 1: Derecho Procesal
Línea 2: Violencia de Género
Línea 3: Victimología
Vivancos Comes, Mariano
mariano.vivancos@ucv.es		 Línea 1: Educación y libertades en la democracia constitucional
Línea 2: Transparencia, rendición de cuentas y lucha contra la corrupción
Línea 3: Derechos y pluralismo territorial
Director/Tutor Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales Descripción de la línea español Descripción de la línea inglés
Aguilar Ávila, Josep Antoni
  • Línea 1: Ediciones filológicas de textos medievales del ámbito de la Corona de Aragón (ss. XIII-XV)
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Cardells Martí, Francisco Abelardo
  • Línea 1: La comprensión de la antropología histórica: mitos y estereotipos de las comunidades históricas
  • Línea 2: Legado cristiano de occidente: Marca España
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Carreño Aguado, Julen Alexandre
  • Línea 1: Filosofía y Cine. Antropología cinematográfica y personalismo fílmico
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Cloquell Lozano, Alexis
  • Línea 1: Migraciones, cambio climático y cooperación al desarrollo
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Corrales Trillo, Bosco
  • Línea 1: Filosofía de los vínculos interpersonales: fundamentación metafísica y proyección ético-política
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Esteve Martín, Alfredo
  • Línea 1: Dimensión estética de la Afectividad
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Gómez Tatay, Lucía
  • Línea 1: Bioética aplicada a la biotecnología. Enfoque personalista
  • Línea 2: Terapias mitocondriales y cuestiones éticas
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Gómez-Ferrer Lozano, Guillermo
  • Línea 1: Estética de reconocimiento
  • Línea 2: Ética Hermenéutica
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Lara Alberola, Eva
  • Línea 1: Literatura infantil y juvenil / Fomento de la lectura
  • Línea 2: Lo mágico en la literatura y la cultura hispánicas
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Marco Perles, Gines Santiago
  • Línea 1: Lealtad institucional: su alcance en la filosofía política del siglo XXI y sus remisiones antropológicas
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Martínez Mares, Sara
  • Línea 1: Emociones morales y vínculos interpersonales
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Melero Fuentes, David
  • Línea 1: Análisis de la información y el conocimiento derivado de la actividad científica
  • Línea 2: Evaluación de la investigación en disciplinas científicas
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Mitchell , Paul
  • Línea 1: El cine y la televisión anglófonos
  • Línea 2: El gótico y la ciencia ficción en la literatura anglófona
  • Línea 3: Las humanidades médicas en la literatura y el cine
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Ortiz Llueca, Eduardo
  • Línea 1: Identidad personal, narraciones y amor interpersonal
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Peirats Navarro, Anna Isabel
  • Línea 1: Edición crítica y digital de textos y estudios culturales tardomedievales europeos
  • Línea 2: Humanidades y Espiritualidad en el occidente europeo de los siglos XIII-XVII
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Peris Cancio, José Alfredo
  • Línea 1: Filosofía y Cine. Antropología cinematográfica y personalismo fílmico
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Ramón Ferrer, Luis
  • Línea 1: Literatura Religiosa Medieval-Historia del Arte Medieval
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Ramón García, Emilio Luis
  • Línea 1: Literatura española contemporánea: Siglos XX y XXI
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Sánchez Padilla, Raquel
  • Línea 1: Estudios sociales de la discapacidad, juventud y justicia social
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Shuali Trachtenberg, Tamar
  • Línea 1: Educación para la paz, valores europeos y ciudadanía democrática e intercultural
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Tudela Cuenca, Julio
  • Línea 1: Cuestiones bioéticas que afectan a la persona desde el inicio hasta el final de su vida
  • Línea 2: Ética de la investigación científica
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Vidal González, Pablo
  • Línea 1: Naturaleza y Ser Humano: Relaciones entre el Medio Natural y la Actividad Humana, con especial mención a la montaña y el medio rural
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Zuriaga Senent, Vicent Francesc
  • Línea 1: Iconografía e iconología cristiana. Emblemática. Arte en la Orden de la Merced. Arte Valenciano. Cultura visual. Arte Hispano y virreinal
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Director/Tutor Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales Descripción de la línea español Descripción de la línea inglés
Aguilar Moya, Remedios
  • Línea 1: La inclusión educativa como reto de enseñanza-aprendizaje futuro con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)
  • Línea 2: Salud mental y prevención de adicciones: desde la actividad científica a la orientación educativa
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Andrés Sebastiá, María de El Puig
  • Línea 1: Tecnologías y metodologías emergentes en Educación Infantil, Primaria y Secundaria, y para estudiantes con necesidades educativas especiales
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Angelini Doffo, María Laura
  • Línea 1: Simulación y juego y otras metodologías activas en la enseñanza de lenguas y formación docente
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Ballester Esteve, Ignacio
  • Línea 1: Metodología y Didáctica de la Educación Física y Deportiva: Prácticas e intervención en contextos físico-deportivos, accesibilidad a las tecnologías emergentes y análisis de variables implicadas en la acción motriz
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Beneyto Arrojo, María José
  • Línea 1: Psicología jurídica y criminal: factores de riesgo y protección en conductas violentas, delincuencia y victimología
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Bernabe Valero, María Gloria
  • Línea 1: Psicología Positiva y Educación Integral: virtudes humanas y desarrollo humano
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Cabral Domínguez, Miguelina
  • Línea 1: Educación artística en la era digital: diversidad, creatividad y transformación social
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Calero Plaza, Joana
  • Línea 1: Estilos de afrontamiento de las familias con niños y adolescentes con problemas en el desarrollo
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Cañadas Pérez, Margarita
  • Línea 1: Atención Temprana y Calidad de Vida: Prácticas Recomendadas, Transformación Digital y Accesibilidad Universal desde una Perspectiva de Género
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Casino García, Ana María
  • Línea 1: Altas capacidades
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Cebrián Cifuentes, Sara
  • Línea 1: Metodología de investigación en educación y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación
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de Ancos Morales, Beatriz
  • Línea 1: Mujeres escritoras y educación
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Escorcia Mora, Claudia Tatiana
  • Línea 1: Atención Temprana y Calidad de Vida: Prácticas Recomendadas, Transformación Digital y Accesibilidad Universal desde una Perspectiva de Género
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Estellés Arolas, Enrique
  • Línea 1: Sistemas tecnológicos y su afectación en las personas, organizaciones e instituciones
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Fernández García, David
  • Línea 1: Innovación Docente en Ciencias de la Salud mediante Tecnologías Emergentes
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Fernández Piqueras, Rocío
  • Línea 1: Competencias Digitales en Educación y en la Sociedad. Aplicación y uso de los dispositivos digitales para mejorar e innovar en la Sociedad
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García Grau, Pau
  • Línea 1: Atención Temprana y Calidad de Vida: Prácticas Recomendadas, Transformación Digital y Accesibilidad Universal desde una Perspectiva de Género
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García Sottile, María Eugenia
  • Línea 1: Cultura visual e imagen deportiva: aspectos socio-históricos
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Giménez Beut, Juan Antonio
  • Línea 1: La formación docente, el desarrollo de competencias y la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
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Gómez García, Soledad
  • Línea 1: Innovación Tecnológica para la educación y la inclusión y atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
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González García, Romulo Jacobo
  • Línea 1: Discapacidad, inclusión y gestión de la actividad física y el deporte en ámbitos sociales y educativos
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Guerrero Valverde, Empar
  • Línea 1: Innovación metodológica y tecnológica: diseño, implementación y evaluación de experiencias formativas personalizadas
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Hernández Andreu, José Miguel
  • Línea 1: Dimensión bioética de la medicina mitocondrial
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Javadinejad , Arash
  • Línea 1: Lingüística Aplicada, Análisis del Discurso y Enseñanza de Lenguas Extranjeras
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Martínez Rico, Gabriel
  • Línea 1: Atención Temprana y Calidad de Vida: Prácticas Recomendadas, Transformación Digital y Accesibilidad Universal desde una Perspectiva de Género
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Moreno Latorre, Esther
  • Línea 1: El Desarrollo Sostenible en Educación: estudio de la situación, evaluación de metodologías y estudio de las prácticas en entornos de educación Formal y no Formal
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Novella García, Carlos
  • Línea 1: Política educativa en perspectiva nacional y supranacional y Educación Comparada
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Pérez Campos, Carlos
  • Línea 1: Gestión del Deporte y la Investigación
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Ros Ros, Concepcion
  • Línea 1: Análisis de imágenes en diferentes entornos
  • Línea 2: Formación y metodología docente para la actividad física y deportiva
  • Línea 3: La educación en valores, actitudes y normas en la actividad física y deportiva
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Ruiz Sanchís, Laura
  • Línea 1: Cultura visual e imagen deportiva: aspectos socio-históricos
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Sanz Ponce, Roberto
  • Línea 1: Desarrollo de habilidades, competencias, metodologías activas, resolución de conflictos e innovación docente en las aulas de cualquier nivel y etapa educativas, tanto en la educación formal como no formal
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Sellés Nohales, Pilar
  • Línea 1: Sentido de la vida y logoterapia. Sentido de la vida en la infancia y adolescencia
  • Línea 2: Variables relacionadas con la adquisición de la lectura y detección temprana de la dislexia
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Director/Tutor Líneas de trabajo en las que dirige tesis doctorales Descripción de la línea español Descripción de la línea inglés
Apetrei Kalveram, Andreea
  • Línea 1: Marketing Sostenible
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Estelles Peralta, Pilar María
  • Línea 1: La regulación civil de la familia del siglo XXI y las interacciones a nivel personal y patrimonial en las crisis familiares
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Fliquete Lliso, Enrique Francisco
  • Línea 1: Derecho de Gracia y Constitución: Amnistía e Indulto. Los poderes e instituciones del Estado. La Corona y la Monarquía Parlamentaria
  • Línea 2: Derechos Fundamentales y Libertades Públicas. Incidencia de la actuación de las administraciones públicas en el ejercicio de los Derechos Fundamentales. Principio de responsabilidad patrimonial de la Administración
  • Línea 3: La organización territorial del Estado: Estructura institucional autonómica y la autonomía local de las entidades locales. La Patria y la Nación y su conciliación con el reparto territorial del poder en el Estado
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Jiménez Fortea, Francisco Javie
  • Línea 1: El proceso penal de menores
  • Línea 2: Mediación penal y otras ADRs
  • Línea 3: Terrorismo internacional y proceso penal
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Lara García, Francisco Javier
  • Línea 1: Emprendimiento por Adquisición: estudios del modelo Search Fund y su relación con las Empresas Familiares
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Latorre Guillem, Miguel Ángel
  • Línea 1: El Comportamiento de los Mercados Financieros en relación con las Decisiones Corporativas
  • Línea 2: El comportamiento del bróker en la industria aseguradora
  • Línea 3: El efecto de las 'environmental, social and governance' (ESG) en el futuro de la Educación en Grado y Postgrado en los estudios de Administración y Dirección de Empresas
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Llibrer Escrig, Inmaculada
  • Línea 1: Contabilidad, Rendición de Cuentas y Sostenibilidad
  • Línea 2: Docencia de Contabilidad, Finanzas y Economía
  • Línea 3: Historia de la Contabilidad
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Marcos Francisco, Diana
  • Línea 1: Digitalización de la justicia procesal y extraprocesal
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Sapena Bolufer, Juan
  • Línea 1: La economía internacional en una era de turbulencias
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Servera Francés, David
  • Línea 1: Valor Percibido/ Valor Logístico
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Vaupot , Zoran
  • Línea 1: International Business
  • Línea 2: International Management
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Vegas Aguilar, Juan Carlos
  • Línea 1: Proceso penal y la Ejecución penal
  • Línea 2: Victimología, en especial la Violencia de género o contra la mujer
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Vivancos Comes, Mariano
  • Línea 1: Calidad democrática y organización territorial
  • Línea 2: Libertades educativas en la España constitucional
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Objetivo del programa

El Programa de Doctorado en Los Retos de las Ciencias Sociales y Humanas en la Sociedad del siglo XXI tiene tres objetivos fundamentales: formar investigadores en valores humanos con capacidad de hacer ciencia de calidad, potenciar la investigación de nivel y transferir el conocimiento a la sociedad para su aprovechamiento.

Las líneas de investigación alientan, estimulan y apuestan no sólo por el conocimiento y las habilidades técnicas sino por el crecimiento y la madurez personal. En este sentido el programa  insiste en la búsqueda de la sabiduría integral, el diálogo fe-razón, la preocupación ética y la perspectiva teológica como un denominador común en todas las investigaciones.

Las dos dimensiones que se abordan el programa de doctorado son:

  • Ciencias Jurídicas y Sociales: Proporcionar que los modelos de excelencia desde la estructura jurídica y la ética de la economía nos lleven a un modelo social que acompañe a la persona en su valoración como tal desde el servicio a la verdad, ya que la  equidad para la vida y la ética económica conforman el modelo de sociedad.
  • Humanidades: Analizar al hombre no sólo desde una perspectiva teórica sino además desde una antropología empírica donde todo el conjunto de la persona queda diferenciado del analítico: la persona biográfica, su trayectoria, el imposible necesario de la felicidad.

Áreas de conocimiento

Ciencias Sociales; Ciencias Jurídicas y Derecho; Ciencias Políticas; Economía y Empresa; Ciencias de la Educación (Magisterio y Pedagogía); Psicología Básica, Social y Experimental; Filosofía; Antropología Social y Cultural; Historia; Bibliometría; Filología; Literatura; Lingüística; Artes Plásticas, Visuales y Escénicas; Ética; Bioderecho; Bioética en relación a sus fundamentos filosóficos.

Perfil de salida

Doctores con una formación específica y con capacidad para desarrollar labores de investigación en distintos campos dentro de las Ciencias Sociales y Jurídicas y Artes y Humanidades, capacitados para desarrollar su actividad en universidades, centros de investigación públicos y privados y departamentos de I+D+i de empresas, nacionales e internacionales.

Más información: doctorado@ucv.es

96 363 74 12 ext. 71633