| Indicadores académicos |
Curso 2015-2016 |
Curso 2016-2017 |
Curso 2017-2018 |
| Oferta de plazas |
15 |
20 |
20 |
| Demanda |
37 |
56 |
59 |
| Estudiantes matriculados de nuevo ingreso |
37 |
49 |
20 |
| Número total de estudiantes matriculados |
37 |
81 |
69 |
| Porcentaje de estudiantes procedentes de otras universidades |
78 |
76 |
65 |
| Porcentaje de estudiantes matriculados a tiempo parcial |
8 |
16 |
20 |
| Porcentaje de estudiantes según requerimientos de acceso |
100 |
100 |
100 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación
Cultura: expresión de lo humano |
11 |
8 |
10 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Didáctica de la literatura |
11 |
2 |
0 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación El Magisterio: acompañamiento integral |
16 |
21 |
20 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación El ser humano como sujeto jurídico. Derechos humanos |
11 |
21 |
5 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Familia, escuela y socialización |
0 |
2 |
20 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Filosofía: visión responsable de la realidad |
3 |
8 |
10 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Fundamentos éticos de la economía |
5 |
4 |
0 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Gestión y Valor. Responsabilidad Social y el Voluntariado |
5 |
0 |
0 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Individuo y mercado. Derecho y coexistencia social |
5 |
8 |
0 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Innovación, calidad, liderazgo y creatividad |
11 |
10 |
10 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Inversión e internacionalización económica |
0 |
6 |
10 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación La civilización occidental y su legado
|
11 |
6 |
0 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Ley y formas de gobierno: Grados e influencias |
11 |
4 |
5 |
| Porcentaje de estudiantes en la línea de investigación Sociedades tradicionales: permanencia y cambio |
0 |
0 |
10 |
| Número de tesis defendidas a tiempo completo |
0 |
6 |
4 |
| Porcentaje de tesis con la calificación de cum laude |
0 |
100 |
100 |
| Porcentaje de doctores y doctoras con mención internacional |
0 |
0 |
25 |
| Porcentaje de doctores y doctoras con tesis en régimen de cotutela internacional |
0 |
0 |
0 |
| Porcentaje de doctores y doctoras con mención industrial |
0 |
0 |
0 |