Información Prácticas Externas

La Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir" considera el período de prácticas del estudiante (prácticas externas) como una parte esencial del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en la Educación. El período de prácticas es el marco del aprendizaje profesional en el que convergen la formación teórica y la práctica educativa, permitiendo la necesaria conexión entre ellas. Además, facilita que el alumnado reflexione sobre la innovación en el aula con TIC y pueda desarrollar prácticas innovadoras utilizando diferentes tecnologías.

1.- UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Las prácticas externas están planificadas como una visión de conjunto que permite la interrelación con los distintos módulos teóricos que conforman el plan de estudios del Máster. Como asignatura, están en una única materia junto al Trabajo Final de Máster (TFM). Ambos quedan así vinculados en la medida en que la prácticas externas se convierten en un espacio privilegiado para que el alumnado recoja información que le permita proponer y elaborar el TFM desde la realidad educativa, poniendo de manifiesto, además, el logro de las competencias profesionales en TIC adquiridas.

2.- OBJETIVOS Y TAREAS DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS

El estudiante debe realizar 140 horas de prácticas en un centro, institución educativa o empresa de formación. Se pretende que el alumnado se aproxime a la realidad educativa y pueda participar en ella. Se pretende también fomentar en los estudiantes una actitud investigadora e innovadora.

Los objetivos de las prácticas externas son comunes para todo el alumnado, pero su materialización dependerá de las posibilidades que ofrezca la realidad educativa en la que se realiza. Así, la concreción de las actividades a desarrollar por el alumno durante su proceso de prácticas será pactada entre el propio alumno, el tutor del centro de prácticas y el supervisor de la UCV.

En cualquier caso, el proceso persigue unos objetivos comunes en el itinerario formativo de todo el alumnado:

• Integrarse en la comunidad educativa, estableciendo relaciones positivas con el equipo humano que lo compone.

• Demostrar el dominio de las competencias específicas adquiridas en el Máster.

• Llevar a la práctica habilidades didácticas aprendidas.

Algunas de las propuestas de actividades (a modo orientativo) que pueden realizar los estudiantes durante el período de prácticas puede ser:

• Contribuir a la integración de las TIC en las diferentes áreas de conocimiento.

• Colaborar en la formación en TIC del profesorado del centro.

• Mejorar el uso de las TIC en el aula mediante: aplicación de recursos, diseño de actividades, elaboración de materiales de aprendizaje

  digitales, etc.

• Propuesta de innovación en metodologías mediante el uso de las TIC

• Diseñar algún proyecto TIC de centro: radio escolar, TV escolar, revista del centro, ...

• Diseño del aula virtual a través de la plataforma del centro: mejorar el uso de la plataforma en la enseñanza, seguimiento y evaluación de los estudiantes.

• Favorecer del uso de Internet en el aula a través de: comunidades de aprendizaje, recursos y contenidos libres, Blogs de centro/aula, Página Web del centro, Rede sociales, ...

• Realizar (si es posible) alguna experiencia TIC innovadora con: tablets/dispositivos móviles, Realidad Aumentada, Robots, Códigos QR...

   

3.- TUTORIZACIÓN Y COORDINACIÓN

Las prácticas serán tutorizadas por un profesor del Máster en Innovación Tecnológica en la Educación (UCV) y un docente o trabajador del centro/institución en ejercicio perteneciente al ámbito tecnológico propio del Máster. Ambos deben de colaborar estrechamente, tanto en el diseño de las actividades que debe realizar el alumno durante las prácticas, como en el seguimiento, acompañamiento y evaluación de los estudiantes.

4.- EVALUACIÓN

Las prácticas externas serán calificadas con una única nota numérica que recogerá todo el proceso de prácticas del alumnado: estancia en el centro de prácticas y elaboración del trabajo final (memoria de prácticas). En dicha calificación intervendrán todos los agentes implicados en el proceso, calificando la parte de la que son responsables, con distintos porcentajes de implicación en la nota final.

5- CENTROS CONVENIADOS PARA REALIZAR LAS PRÁCTICAS EXTERNAS

La Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir" tiene convenio con todos los centros educativos públicos de enseñanza obligatoria de la Generalitat Valenciana así como con todos los centros diocesanos de la Comunidad Valenciana. Además tiene convenio con todos los centros públicos de la Generalitat de Cataluña.

Los estudiantes del máster tienen la posibilidad de cursar sus prácticas externas en cualquier empresa, entidad e institución dentro del sector tecnológico educativo (editoriales, academias, gabinetes de diagnóstico e intervención educativa, ayuntamientos, departamentos de formación, etc). En esos casos, la Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir" firmará con estas entidades los convenios de colaboración para que los estudiantes puedan hacer las prácticas externas en los centros de trabajo mencionados. Por lo que cada año se generan convenios de prácticas externas con entidades nuevas.

Para el curso 20/21 los centros con los que tenemos convenio son los siguientes: