La Comisión de Coordinación Académica, formada por la Dirección del Máster, valorará los siguientes elementos:
a) Diplomado o Graduado en Fisioterapia o Terapia Ocupacional (Condición sine qua no)
b) Expediente académico de la titulación de origen (calificación media obtenida en su expediente académico sobre un total de 50 puntos).
o Aprobado 12,50 puntos
o Notable 25 puntos
o Sobresaliente 37,50 puntos
o Matrícula de honor 50 puntos.
c) Experiencia profesional del ámbito del máster (30 puntos).
o 1 a 3 años: 10 puntos
o más de 3 años a 5 años: 20 puntos
o más de 5 años: 30 puntos.
Para acreditar la condición de experiencia laboral, el candidato deberá aportar el RETA o el contrato laboral en el que se indique la fecha de alta
d) Entrevista personal (20 puntos): se valorará la vocación y disponibilidad del alumno a estos estudios:
o Los 20 puntos destinados a la entrevista personal se repartirán equitativamente entre la vocación y la disponibilidad del estudiante. El primero de los ítems, evaluará de forma general la inquietud del alumno por cursar el título, dando respuesta a preguntas sobre porqué opta por estudiar el máster, porqué ha elegido nuestra universidad para ello, qué le atrae del ámbito del máster y su preferencia/experiencia investigadora.
o En el caso de la disponibilidad del estudiante, se valorará el tiempo del que dispone (trabajador/no trabajador, turnos fijos/ flexibles, ...) y el desplazamiento (limitaciones o no) con el objetivo de constatar la presencialidad requerida por el máster tanto en su parte teórica como en el desarrollo de las prácticas externas.
Por tanto, la puntuación máxima a alcanzar será de 100 puntos sobre la que se ordenarán las solicitudes de admisión. En caso de empate entre dos o más aspirantes, el criterio que se utilizará para decidir el desempate será, en primera instancia, el de #experiencia profesional#, donde se tendrá en cuenta el tiempo trabajado en Centros de Rehabilitación Neurológica. Se ponderará 1 punto por mes trabajado en dicho servicio, independientemente de si es en una institución pública o privada.
En el caso de acreditar el mismo tiempo trabajado, se priorizará el acceso, en segunda instancia, atendiendo al criterio de #expediente académico# y valorando la nota media de expediente del Grado por el cual accede el alumnado.
Los estudiantes cuya lengua materna no sea el español se recomienda que acrediten un nivel mínimo de dominio del idioma aquivalente al B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Se realizarán pruebas orales o escritas para comprobar esta acreditación.
Los criterios de admisión se aplicarán en el caso que la demanda supere la oferta de plazas.
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS A LOS ESTUDIANTES QUE QUEDAN EN LISTA DE ESPERA
A los estudiantes que no hayan sido admitidos en la titulación se les adjudicará un número de orden en la lista de espera según el resultado de la aplicación de la ponderación sobre los méritos aportados.
Si, finalizada la matrícula de los estudiantes admitidos, algún estudiante hubiese causado baja en el título, se contactará con los estudiantes (teléfono o correo electrónico) según riguroso orden de lista de espera y se procederá a su matrícula hasta completar el total de plazas ofertadas.
ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD:
El Consejo de Gobierno de la Universidad Católica de Valencia ha acordado establecer un porcentaje de reserva de plazas del 5% para personas con discapacidad, entendiendo que la Universidad en su cupo general no vetará el acceso a ningún estudiante con discapacidad en todos sus centros, así mismo velará para que se desarrollen las adaptaciones curriculares que sean necesarias en cada uno de los casos.