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Santoral: San Telesforo
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Universidad Católica de Valencia

GR22 - Cabecera

DNN_FichaInfoTitulacionUni

Híbrido

Inicio de curso 18/09/2026

Español

Sagrado Corazón Godella
60ECTS
4.300

DGModuloGradosMenu

Datos titulación

TítuloMáster Universitario en Educación Inclusiva
Centro DocenteFacultad de Magisterio y Ciencias de la Educación
Plazas

35

Duración Cursos

Inicio Docencia: 18/09/2026

Fin Docencia: 15/05/2027

 

Créditos ECTS60
Tipo de enseñanza

Híbrido

Horarios

Viernes de 16.30 a 21.00 - Sábados 9.00-14.00

Las clases se realizarán

Septiembre V18-S19-V25-S26

Octubre V2-S3-V16-S17-V23-S24

Noviembre V6-S7-V13-S14-V20-S21-V27-S28

Diciembre V11-S12-V18-S19

Enero V8-S9-V15-S16-V29-S30

Febrero V5-S6-V12-S13-V19-S20-V26-S27

Marzo V5-S6- V27-S28

Abril V16-S17

Mayo V7-S8-V14-S15

Edificios

Sagrado Corazón Godella

Tasas

4.300 €

Idioma

Español

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DGModuloGrados

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Por nombre de profesor

Profesor / CVAsignatura
Argente Blanco, María del Carmen
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
Arnaiz Sanchez, Pilar
- Conferenciante

Educación inclusiva
Ayuso Blázquez, Virginia
- PROFESOR ASOCIADO-Fdisc.

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencia motriz
Bañuls Lapuerta, Francesc Antoni
- PROFESOR DOCTOR

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencia motriz
Bueno Carrasco, María Luz
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Casino Garcia, Ana Maria
- PROFESOR TITULAR

Prácticum
Trabajo Fin de Master
Coronado Albalate, Pedro Juan
- Conferenciante

Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
Escorcia Mora, Claudia Tatiana
- PROFESOR DOCTOR ACREDITADO

Educación inclusiva en el mundo
Prácticum
Trabajo Fin de Master
García Hernández, Felix
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Garcia Sabater, Antonio Borja
- PROFESOR ASOCIADO

Transición a la vida adulta. Calidad de vida. Entornos residenciales.
Gomez Caballero, Isabel
- PROFESOR AYUDANTE

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias visuales
Gómez Domínguez, Valentina
- PROFESOR ASOCIADO-Fdisc.

Sistemas alternativos de comunicación. Lengua de signos y Braille
Prácticum
Trabajo Fin de Master
Guasp Coll, María Antonia
- PROFESOR AYUDANTE

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Ibañez Garcia, Alba
- Conferenciante

Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
López Luján, Elena
- PROFESOR DOCTOR

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
Macian Blasco, Raul
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
Mañez Carvajal, Carlos
- PROFESOR DOCTOR

Nuevas tecnologías y educación inclusiva
Nadal Rubio, Eva
- PROFESOR AYUDANTE

Guía de recursos para la educación inclusiva
Navarro Mateu, Diego
- PROFESOR ORDINARIO

Prácticum
Trabajo Fin de Master
Núñez Sánchez, Juan Manuel
- PROFESOR ASOCIADO

Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con dificultades de aprendizaje, trastornos de la lengua oral, niño hiperactivo y problemas conductuales
Ortega Gadea, Silvia
- PROFESOR ASOCIADO

Educación inclusiva
Prácticum
Trabajo Fin de Master
Roca Hurtuna, Montserrat Gema
- PROFESOR DOCTOR

Prácticum
Tébar Yébana, Susana
- PROFESOR AYUDANTE

Educación inclusiva
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con trastornos generalizados del desarrollo y discapacidad intelectual
Familia y movimiento asociativo. Ocio y tiempo libre. Deporte adaptado
Prácticum
Trabajo Fin de Master
Vega Torralba, José Eugenio
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Zamora Blasco, Francisco Javier
- Conferenciante

Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades