MU en Dirección y Gestión de Centros Educativos | UCV
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Santoral: San Teodoro
Santoral: San Teodoro

Universidad Católica de Valencia

Híbrido

Inicio de curso 20/09/2024

Español

Sagrado Corazón Godella
60ECTS
3.500

Datos titulación

TítuloMáster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
Centro DocenteFacultad de Magisterio y Ciencias de la Educación
Plazas

 30

 

Duración Cursos

Inicio Docencia: 20/09/2024

Fin Docencia: 06/06/2025

Créditos ECTS60
Tipo de enseñanza

Híbrido

Horarios

Viernes de 9 h a 14 h y de 15 h a 18 h

Edificios

Sagrado Corazón Godella

Tasas

3.500 €

Idioma

Español

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Información Prácticas Externas

El Prácticum del máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos Escolares es una materia de 6 ECTS que se realiza simultáneamente al desarrollo de las clases. Facilita el imprescindible nexo de relación entre la  teoría recibida y la práctica profesional.

Supone también un espacio para contrastar las ideas previas y los conocimientos recibidos en la Facultad con la realidad escolar, estableciendo una relación biunívoca entre ambos. Implica conocer la escuela desde otro punto de vista, analizando las realidades desde el enfoque directivo y con una perspectiva holística y pueden asociarse a la realización de una investigación o proyecto de intervención contextualizado vinculado a la elaboración del Trabajo  Fin de Máster.

Los resultados de aprendizaje que se pretenden alcanzar son:

  • Empatiza con el director en el desarrollo de todas las funciones que le son propias
  • Contrasta los principios y teoría aprendidos en el desarrollo del Máster con la realidad y describe las razones del ajuste o desajuste de ambas dimensiones a través de su memoria o portafolios de prácticas
  • Aprovecha las oportunidades de aprender e implicarse en proyectos concretos y en contextos reales en colaboración con los equipos directivos de los centros de prácticas
  • Analiza las relaciones sociales del centro y es capaz de sacar conclusiones extrayendo teoría de la práctica y relacionando ésta con la dicha práctica
  • Analiza, reflexiona y es capaz de dar respuesta a situaciones propias derivadas de las facetas social-contextual, pedagógica, organizativa y de gestión
  • Comprueba el empleo y la utilidad real de las TICs en los trabajos de gestión y coordinación, como recurso didáctico y en la comunicación del centro.
  • Propone, y se pone en disposición de colaborar, en el desarrollo de alguna iniciativa concreta que en el alumno plantee con rigor apoyado por la tutoría de la Universidad y sea asumida por el equipo directivo del centro de prácticas
  • Elabora una memoria o portafolios directivo en el que se recojan las evidencias de aprendizaje que va adquiriendo

El prácticum se realizará en el seno de los equipos directivos de cualquier centro autorizado para cualquiera de las etapas educativas escolares. Existe un seguimiento personalizado por parte del tutor de prácticas del Máster que actúa en coordinación a los tutores de los centros escolares.

La asignación de los centros se realiza por parte del responsable de prácticas en diálogo con las expectativas de los alumnos y las posibilidades reales de los equipos directivos de los centros en lops que son acogidos.

CONVENIOS-MARCO PRÁCTICAS EXTERNAS: